一年级下册《语文园地八》备课笔记，知识点详细总结，梳理五大板块学习重点难点，帮助孩子提升语文能力。一、识字加油站这一板块围绕特定的生活场所“卫生间”，出示了5组词语，每组词语的组合遵循这样的规律：前一个词语表示日常生活用品，后一个词语表示其用途。引导孩子借助拼音，联系生活正确认读词语，识记生字，还可以选择词语说几句话，如“我喜欢我的小牙刷，每天都用它刷牙。”也可以拓展一下，积累与“卫生间”有关的其它词语。二、我的发现这一板块图文并茂，出示了3组词语，每组词语的偏旁相同。可以利用偏旁表意的规律，识记字形，理解字义。第1组词语都带反犬旁，这样的字大多与兽类有关。第2组词语都带鸟字旁，这样的字大多与鸟类和禽类有关。第3组词语都带虫字旁，这样的字大多与昆虫有关。根据这样的规律，找一找其它认识的字在偏旁与字义方面的相同点。三、字词句运用这一板块出示了4幅表情图，分别是“高兴、生气、害怕、难过”，可以说一说：你有过这样的心情吗？这些心情还可以用哪些词语来表达？引导孩子联系生活经验，说说表达自己心情的句子，可以不受书上词语的限制，只要能把自己的情感体验表达清楚就行。在些基础上，选择几个句子写下来，注意格式正确，规范使用标点符号。四、日积月累《画鸡》是明代书画家、文学家唐寅的一首题画诗，要求孩子借助拼音，正确朗读、熟练背诵古诗。对于孩子不理解的地方，可以适当讲解，但是不要求孩子逐句背诵诗意，只要大体了解即可。五、和大人一起读《小熊住山洞》是一篇童话故事，主要讲了住在山洞里的小熊一家想砍树盖一间新房子。小熊和熊爸爸一次次地走进森林中，却始终舍不得砍树。许多年过去了，它们仍然住在山洞里，森林里的动物都很感激小熊一家。故事表达了人类保护大自然、与大自然和谐相处的美好愿望，告诉人们要爱护树木，保护环境。引导孩子借助拼音，正确流利地朗读故事，和大人一边读一边思考，可以说一说自己的感受和收获。也可以把故事读给大人听，说说读后明白了什么道理。
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