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用细节践行教育改革用真心温暖新生家长——榆中街小学年一年级一班新生报到及家长会掠影
本网讯8月28日，建校60多年的甘肃省兰州市城关区榆中街小学，在经历了新时代教育体制改革大幕拉开和疫情防控的两个重大考验后，第一次新生入学、学生返校，期盼已久、望眼欲穿的新生家长们，迎来了孩子入学的第一次家长会，一次本很平常的新生报到和家长会，却因为点滴细节，成为了新一代接班人美好人生中最难忘的开局，家长、老师、学校无不感慨新时代中国特色社会主义带来的教育改革新风和时代强音，榆中街小学正在以校长、老师和教职员工的细微、点滴、朴实的努力和改变，为逆境中奋斗的新时代注入了活力，用实际行动诠释“厚德载物、博学远志”校训，和“上善若水”文化理念。六位家长现场的话，涉及了教育体制改革的所有重点环节，真实地反映了兰州市教育体制改革的新貌，大疫之后涌大爱的复工复学掠影，正在昭示迎难而上、一切向好的民族复兴新气象。曾弈萌妈妈说：“毫不吝惜，对我们的孩子能视如己出，一视同仁，如此严师定能出高徒，我放心了！”教育理念的认同感作为教育的终极目标之一，针对我们希望下一代成为什么样的人，下一代成长的环境和轨迹，现实的教育宗旨和预设思考，正在成为每年各级两会上，被常常提及的议题。
一（1）班的报到不走寻常路，不在教室在操场，不分亲疏先排队，班主任老师陈玮三句话，一个个娇生惯养的小公主、小皇帝们，瞬间站姿笔挺，两路排开，家长们以为孩子们是久经疫情、久未见人的新鲜感，观察片刻后才发现，老师在扫描每个孩子，眼到之处恨不能马上看透孩子们的优缺点，目光所及之处，孩子们好像瞬间长大了，活像一个个新兵战士，整队、分组、解散、再整队，反复几轮后，大部分教育外行的家长们都看出了端倪，哪些孩子活泼好动、哪些孩子羞涩腼腆、哪些孩子认生害怕，一目了然。男女生的队伍形成了鲜明的差异，老师及时比较鼓励，这时老师走在歪七扭八的男生队伍边，身体侧面好似不经意轻轻碰触了突出队伍的几个男生，没有任何语言，队伍竟然神奇般地变成了直线，很多军人家长当时发出感叹：“高手！”整齐的队伍，在家长群的围伴下，跟随老师在校园中漫步，好似旅行团跟着听导游讲解般游览校园，行至大门口假山时，队伍中两个小男孩打了起来，你给我一拳我挖你一下，队伍瞬间乱了，班主任只问了一句，又说了两句，便化解了纠纷，两个孩子虽不情愿，却在众目睽睽下，互相道歉、握手言和，捏了一把汗的家长们，开始有点服气这个老师了。进入班级教室领书，老师的眼睛又开始扫描了，这时眼光所及却是家长，哪个家长热情、哪个家长积极、哪个家长调皮、哪个家长往后藏，又被老师看了个清清楚楚，轻轻松松发完书，家委会的雏形也基本形成了，在和家长交流下学期如何发书更科学，这时家长中表述好的、言谈观点、经验能力，被老师又看了个明明白白。
上午结束前对孩子们讲，我是你们的老师，我可是非常严厉，孩子们都暗咽口水，又讲我们要在一起六年，这六年我不但是你们的老师还是你们的妈妈，有的孩子面漏惊诧，老师又讲当然我在学校里是你们的妈妈，回家了你们的妈妈还在，孩子们都松了一口气。下午对家长讲了小学教育的整个体系，培养孩子学习习惯和兴趣的思考，个人教育的重点方向目标，家长们不住点头，高度的认同感，已经折服了大部分家长。报到和家长会，教育者5个步骤的交流过程，尽然不经意间在学生和家长中收获了一批铁杆粉丝，家长们看到老师不偏不向，公正严肃，都庆幸娃娃们能遇到这样的好老师，真有福气！梁一凡爸爸说：“次学籍信息的核准录入和逐条指点，把孩子学籍信息填报当做大事，我感动了！”网上报名、多部门联审、公开透明、大数据、学籍与身份信息一样，学籍号一号终身等的探索实践，入学和择校风气正在变好，找关系走后门越来越没有市场等等，为教育改革注入了强心剂，而普遍现实与教育探索最好的契合点，就是监护人和被教育者的热情和新鲜感，良好的开局就成功了一半。陈明文主任多次参加填报工作，经验丰富，逐条指导家长们填信息、做解释，反反复复、不厌其烦、耐心细致，逐个指导、逐班指导，指导完入校新生，又赶去开高年级家长会，一举一动间，把好了小学的入口和重大疫情后的学校出口，一丝不苟。在疫情长效防控方面，先进的学校入校测体温设备，逐个孩子、逐个体验，入班前的二次测温，让家长们对孩子刚入校不会主动防疫的担心，逐渐消失，对于同学们长时间戴口罩，该如何主动调整进行了引导，处处体现出学校疫情防控工作，不松劲、做的细、做的实。梁一凡爸爸有三个孩子，非常热心，是几个孩子所在学校班级的家委，看到榆中街小学的种种，对比自己在其他小学的孩子，对比效果明显，不无感慨、非常感动，感动之余，主动请缨，利用自己公司的资源优势，担负包揽了整理、汇总、打印班级信息表的基础性工作，优盘拷贝模板、收集纸质材料、楼上楼下的跑，忙得不亦乐乎。
学校、老师、家长都是教育改革的探索者，都没有现成的经验，都在摸索中成长、摸索中改进、摸索中探索，这种摸索是艰难的，是不容有失的，因此，在新学籍制度框架内，如何消除家长疑虑，让信息多跑路，让家长少跑腿，让学生没干扰，生怕任何一个孩子、任何一个信息填错或者反复，把大家的事情当成自己的事，说的很详细，指导很认真，这种工作作风本身就是教育改革的最大收获，这种把反复繁杂工作做细做精，把工作当事业做的劲头，让教育的参与者如获至宝、褒奖赞扬，其意义深远。贺文玄妈妈说：“准备充分、反复叮嘱，不厌其烦重复、苦口婆心讲解，付老师指点迷津，我淡定了！”教学与年龄、年级特点结合，找准突破口，也是不容忽视的重要问题，学校教育过程中的安全、人际交往等重点内容，也是广为
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