导读：阅读对孩子智力发展的好处
“读一百遍，有自己的意义”，这句话说明了阅读的重要性。由于孩子对语言文字进行“阅读”，从而使他对语言文字有了正确的认识和学习热情，因此父母必须努力培养孩子良好的“阅读”习惯。
阅读单词卡片
随着孩子一天天长大，父母应该有意识地教孩子认识或阅读一些单词和单词。对于较小的孩子，家长可以让孩子躺在床上，或者坐在凳子上，然后拿出事先做好的字卡，每次只出示三张，出示字卡。拿出第一张卡片，念“妈妈”。然后依次出示其他卡片，一边读一边念。注意显示速度要快，从左到右闪一闪，一个接一个的显示，使孩子“闪电记忆”。重复几次后，停止活动，让孩子做别的事情。然而，上述活动应该在一天的不同时间重复，直到孩子熟悉为止。
如果是大一点的孩子，妈妈可以把家里的日用品的名字写在一张单词卡片上，贴在相应的物品上，然后，妈妈带着孩子去看房间里有什么，指着单词卡片说它的名字。例如:看冰箱指字卡对孩子说:“这是冰箱。”万岁。孩子们自然能掌握许多单词。
如果他们更年长的孩子,我们可以纪律知识所学的单词卡片让孩子阅读,比如英语单词,使单词卡片,分子式的单词卡,然后每天练习,这样不仅可以提高孩子们的语言,情报,他的成绩的提高有帮助。
绕口令
绕口令这种游戏知识很强，深受孩子们的喜爱，而且还很好的训练了语言和单词表达能力。因此，父母应该用这种方法来培养孩子的语言智能。父母能抽出时间和孩子一起玩绕口令吗?慢慢地读一段。重复几次。让你的孩子试着和你一起阅读。然后，让孩子自己读绕口令。鼓励他一口气读完整个段落。
如果你的孩子出了什么问题，放松，和他一起欢笑。时间一长，孩子自然会喜欢这种学习语言文字的方式，也许，哪天孩子还会用大脑来创造绕口令呢!虽然绕口令是培养幼儿语言智力的好方法，但也要提醒:选择绕口令时一定要考虑幼儿的语言水平，以免感到困难退缩。进行时间不宜太长，可以穿插很多有趣的小游戏，让孩子尽量保持愉快的心情，效果会更好。
阅读文章
孩子们喜欢模仿，如果你给他们一定的模仿空间，他们很快就会成为“超级模仿者”。根据儿童的这一特点，我们也可以采用让儿童跟随和阅读文章的方法来激发他们的语言智能。父母有关于文章的，让孩子在听录音的同时，用手指在书上画出相应的单词，使孩子的听觉、视觉、触觉逐渐协调，达到制作将汉字的音、形、义结合起来的目的。当孩子一遍又一遍地听到它时，他不禁大声地念出来。过一段时间，当孩子熟悉文章后，可以让他自己阅读，不需要录音。
记忆
记忆可以帮助我们深入理解语言的内容，提高阅读的效果。因此，应该从小培养孩子的记忆和背诵能力，从而激发他们的语言智能。小孩,他们也不能有很好的理解和记忆文本,父母应该特别注意在这一时刻,当一个孩子最喜欢的食物,最喜欢的书,电视节目的名称,标志,建筑,汽车,等感兴趣的东西时,父母应该告诉孩子的名字属性,结合文本的同时,让孩子知道,这将更有利于记忆。
此外，家长还可以利用中国古诗，尤其是唐诗中的短诗，通过将日常生活场景与诗歌中所描绘的意境联系起来，培养和训练幼儿的背诵能力。
文/小岚育儿
（声明：本文由小岚育儿原创，素材来自网络，分享宝妈所需的宝宝成长知识）
