看！这寂静了几千年的神纹。
我们都是他的子孙啊！
宽大的嘴巴，想告诉我们什么？
瞪大的眼睛，想让我们去看到什么？
巨大的耳朵，想让我们去听到什么？
长长的臂弯，守护的是什么？
她想要让我们去讲、去听、去看、去做、去走
所以我们就去讲那永远都讲不完的故事吧！
先祖神灵就活在这口口相传的故事里。
我们就去唱那永远都唱不完的歌谣吧！
唱出先祖们一日日生活中对自然的敬畏，
也唱出我们对华胥之国的向往
我们就用色彩和线条来绘画吧！
跟随先祖们生命形塑的印痕，
让和谐的生命气息，
再一次在华夏子孙们的身体中流淌。
我们就去行走吧！
用双脚细细踩过先祖们劳作过的大地，
我们就去品尝这片大地上出产的食物吧！
带着对这片土地的敬畏和爱
用音乐说话，用色彩歌唱。
是从我们血液中喷涌而出的行动。
它诞生于我们相连最深的血脉。
它通过每个华夏子孙对美的共振，
轻轻唤醒华胥之美的种子，
向着那光亮生长。
在这12天的中：
孩子们听华夏先祖的故事；游新石器时代华夏先祖留下来的宏伟遗迹；观华夏先祖的文化宝藏；画图腾、画故事、画龙纹鸟纹；书写古汉字、书写故事；唱诗经、咏我们对先祖的感情.....孩子们的心灵深深地沉浸在华夏文明最早的根脉之中，这是真正适合孩子的神话历史课程！以此为起点，孩子们将准备好进入渊远流长的文化历史学习。
同时，稳健的生活之流、户外晨练、游学采风，良好的生活自理能力，生活习惯，感官的打开，为即将成为青少年的孩子，进一步迈向自由做好准备。
每日节奏
6:30起床：鸟声，悠扬的竖笛声唤醒，诵读道德经，晨练。7:30～9:00早餐：分组帮厨/餐桌布置/收拾整理/本地人早市买菜9:00～11:00主课/游学：故事/艺术活动（详见每日主题）11:00～11:20茶歇：自制点心、饮料11:20～12:20烹饪：老师带领孩子们做中餐，包括披萨，包饺子等12:30～1:00中餐：分组帮厨/餐桌布置/收拾整理1:00～2:00休息：安静时间，可以休息或内务2:00～3:30音乐游戏/手工4:00～5:30晚餐：分组帮厨/餐桌布置/收拾整理5:30～7:00自由活动/乡间散步/苕溪夜景/夜观/自主学习7:00～8:00内务、就寝每日主课主题游学、夜观徒步安排
Day18月2日星期二华胥氏之国/古良渚人的生活、形线画（万代盘长）
Day28月3日星期三良渚遗址公园游学Day38月4日星期四伏羲出世/伏羲的龙图腾/伏羲八卦/人类最早的文字）/绘画（华夏最早的图腾）Day48月5日星期五蚩尤建立城）/良渚陶文及文字的演变/湿水彩（舟行水上的古良渚人）/夜观1Day58月6日星期六良渚博物院游学Day68月7日星期日蚩尤城市的消亡和迁徙/泥塑（良渚陶器1）/文字演变（/陶器相关）/夜观2Day78月8日星期一蚩尤族和伏羲族相会/绘画（蚩尤五兵），文字的演变（兵器相关）Day88月9日星期二大雄寺游学Day98月10日星期三黄帝战蚩尤之风伯与雨师/旱魃与玄女/故事绘画/夜观3Day月11日星期四黄帝战蚩尤之夔鼓与指南车/应龙蓄水/夸父搬兵/故事绘画Day月12日星期五黄帝战蚩尤之刑天舞干戚/蚩尤的后人/良渚图腾形线画/苕溪徒步（根据具体安排）Day月13日星期六故事复习/歌曲律动展示/静态作品展示?（2:00开始，邀请家长们）黑色：故事讲述红色：艺术创作蓝色：游学/夜观徒步
孩子们将得到：
??节奏稳定的一日之流：
生命的形塑在于稳定的运动，节奏规律的生活可以滋养到孩子的安全感、生命力。
??培养有合作的独立生活能力：
想要成为一个自由的人，首先是有能力照顾好自己，再是，在一个集体中，能感知自己，看到别人。现代的家庭，很少有多个兄弟姐妹了，在夏令营大家庭的生活中，除了照顾自己，更是习惯洒扫应对，在不同的场合自处自如。
??健康的饮食：
80%的食材来自有机农场，拒绝含有添加剂，二次加工的食品，品尝原汁原味的食物。让味觉回到本初。
??有仪式感的生活：
每日的餐前感恩，感恩食物，感恩辛勤劳动的人们。《道德经》晨读，是每一天的开始。充满敬畏之心的课堂。温馨的虫鸣、晚安歌曲伴随入眠。
??主题故事：
9岁以后，孩子的意识逐渐清醒，他们开始通过和世界的健康的联系，来获得安全感，他们想要知道“我是谁？”，“我从哪里来？”。良渚文明作为华夏文明的发源地，我们将带着孩子们，从脚下的土地、蚩尤神，穿越时空，直到和炎黄文明的融合。我们将这些根植在我们血脉的故事，以及脚下土地上的动物、植物、食物、用具、方言，以孩子心魂最容易接受的方式来传达。也通过远古充满神化色彩的，从战争到融合的“蚩尤皇帝大战”，来应和11岁左右的孩子内在刚刚升起的批判，最终达到内在平衡的过程。这是孩子们生命之初，最美最善的问与答，将成为随后的人生中，稳固的出发点......
??故事与艺术的结合：
在12天里，除了日常的生活之流，孩子会沉浸在以良渚文明故事为背景的古老的神话故事中，体验各种形式的艺术创作，每一次的艺术活动都是对故事理解的深入，这样，孩子们所得到的内容，不仅仅只停留在头脑中，而深入到心魂中。这些古老的神化故事中的人物具有神的异能，这种被崇拜的能量，将作为一种崇高的精神活在孩子的心中。
孩子们将参与的艺术创作形式包括：形线画、泥塑、湿水彩、蜡块彩铅混合、歌唱律动。
手工课（织布和蓝染T恤）：
夜观徒步：
夜观一：黑夜行—光与暗
在没有灯光火把的远古时期，有一群人需要穿过夜晚的森林到隔壁氏族去结盟，那时候的人们可以在白日里看到森林里所藏的种种危险，但到了晚上，豺狼虎豹便会窥伺人类。怎样躲避毒蛇和豺狼，到达目的地呢？伏羲氏有一位了不起的父亲，就是教我们使用火的燧人氏。燧人氏带人们学会钻木取火，人类能随时掌握火的使用。孩子们将学习制作一根野外的登山杖，徒步良渚的山，体验黑夜中行走的感受，原来，即使处于黑夜我们也可以看清周围。
夜观二：夜晚的探索虫子的世界—百足之虫，死而不僵
远古时代，虫的意思有很多很多，到底什么是虫，虫的世界是怎样的？百足之虫，死而不僵，从现代的角度去学习和了解，探秘夜晚的虫世界。孩子们将在夜里开始寻虫，寻找深山里的锹甲，虫会不会僵？
夜观三：回归黑暗—大地的疗愈
黑暗会让人害怕，同时，黑夜也给人抚慰。夜晚的林间草木，给人沉寂与安和，怎样深入大地，获得黑夜和自然地滋养呢？我们将拥抱一棵大树——林间穿寻，寻找两片树叶，回归大地。
学堂一览：
夏令营的地点，就是南田北土学堂，是老师们每日工作的地方，每一处的设计都是为了孩子，都被精心的打理照顾，正是在这样一个由老师们一点一滴打造的场地上，稳定的一日之流才能够保障。
这是一幢室内面积平米，拥有7个室内教室的独立别墅，背靠私家30亩山林地，四周绿荫环抱，空气宜人。最重要的是，它完全独立。
教学空间：原木地板、课桌椅，给到孩子们原生态的、回归自然的触感，多功能室内活动空间，即使炎炎夏日，依然可以进行室内游戏。
厨房和餐厅：专门为孩子们设计的厨房，每一样物品都有自己的位置，明火炒菜的时候，老师站在中间的位置，方便同时照顾到左右到孩子，配有7个洗刷水龙头，是为帮厨的孩子准备的，餐厅的实木大桌也是烹饪时候的大操作台，方便摘菜、揉面等。
生活空间：分男女集体宿舍，90*棕榈床垫，8人左右一间，难得的集体生活。男女生盥洗间分开，充足的盥洗位。保证每个孩子有独立的生活用品放置位置，使每日的生活之流井然有序。
师资团队：
郑桂华老师：
加拿大约克大学经济学本科，年开始投身于华德福教育，期间担任主班老师6年。立志于“真正适合人类”的教育。
黄卫华老师：
北京大学信息管理系毕业，年参与华德福教育实践，年成为华德福学校主班老师。
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卢红（棒棒）老师
武汉纺织科技大学。因为孩子的缘故，走进并热爱华德福教育7年整，愿意在艺术与生活的道路上，陪伴着家庭和孩子共同成长。
多吉老师：
农学专业，传统文化爱好者，红十字急救员，4年自然教育与研学工作经验。
附近环境：
南田北土位于杭州良渚文化村中心，安吉路实验小学对面，公交车直达，距离地铁站5公里左右。附近有春漫里，江南驿等餐饮、商业、慢生活区。
地铁直达杭州景区，附近天目山，莫干山等著名避暑胜地都在车程2小时以内。
我们会去到：
苕溪
乡村的傍晚
大雄寺
本地人的早市
杭州安吉路良渚实验学校
身土不二，食在当地，食在当季，融入当地
报名方式：
年龄：9月份入学4年级～9月份入学6年级年龄
时间：8月2日～8月13日
费用:A上午9:00～下午3:30（游学日：上午8:30）元（平均元/天）
B住宿元最后一天至下午3:30（平均元/天）
?（食材为当地当季有机时蔬瓜果，米面油盐等均为生态、有机食材）
地点：杭州良渚文化村南田北土学堂
报名时间：即日起，4人开营，12人满营截止
报名方式：扫以下图片
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