“双减”政策下来之后，教育部就明确通知：“严禁教授小学课程内容，对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。”“社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容，各地要结合校外培训机构治理予以规范。”
在双减之前，很多家长都会为自己的孩子报名很多课程。那么禁令下来之后，孩子还要不要在上幼儿园阶段学字呢？
有些家长认为：我家的孩子当然不能输在起跑线上，孩子要是不早点识字的话，他上小学的时候学习压力就比较大。当然，也有不少家长认为，幼儿园阶段的孩子就应该有一个愉快的童年，在这个阶段就应该让孩子们无忧无虑的，尽情发挥自己的想象力和创造力。
而我哥嫂嫂他们肯定是支持要识字的，毕竟他们早就在这件事情上吃尽了苦头。
前段时间，哥哥嫂嫂和我们两家人聚在了一起过节。他们对自己的女儿童童很是无奈，一副愁眉苦脸的样子。我就问哥哥嫂嫂童童最近怎么了，让他们俩愁成这样。
哥哥嫂嫂立马焦急地说：“童童不是上小学了嘛，上小学前我们都是想着让孩子快快乐乐的就行，不着急让她识字，所以也没有让孩子学过拼音和识字。结果在学校里面拼读和书写都落后于其他的孩子，让老师头疼。童童的语文基础糟糕得老师总是三天两头地家长反馈，但是我们也很头疼呀！”
他们想要让童童赶紧补上来，好跟上整个班级的进度。哥哥嫂嫂为此是又焦急又无奈，毕竟谈何容易呢。他们说，现在不要说教她学拼音学生字了，只要是辅导她的家庭作业，每天都要发飙。每天监督孩子练习拼音识字能让他们头发都白好几根！
看到哥哥嫂嫂这么忧愁，我深刻地认识到，学龄前学拼、学识字是真的非常有必要。究其原因，拼音、生字是学习基础，看似浅显，实则学习不易，若是孩子零基础上学，容易赶不上教师。以拼音为例，它不但枯燥无味，且有许多规律可循。如果孩子没有提前做好心理准备，上来就是种种学习规则、学习拼读的东西，容易出现厌倦的心理。结果是越学越苦！而拼音识字很少的小朋友，还真是吃了不少苦头。拼音识字量少的孩子，完成作业困难
从童童上小学后的情况来看，如果学龄前没有任何识字基础或者是识字量比较少，那么完成作业方面肯定会遇到阻碍。
现在随着“双减”政策的实施，孩子们的作业量变得少了很多。但是哥哥嫂嫂却说，童童完成家庭作业的效率啊，是差得不行。他们在一旁辅导的时候，恨不得帮她完成任务。因为童童不识字，所以很多题目都看不懂。即便老师在课上已经给她们读过一遍了，也很难理解这其中的意思，所以就更别说做题了。而且鞋子的时候不是这个字写错了，就是那个字写歪了。究其根本，还是因为童童不会拼音识字，基础差。相反的，会拼音识字的孩子就丝毫不需要烦恼。哥哥嫂嫂邻居家的孩子麦麦也是刚上小学，当童童回到家后仍然困惑于各种拼音和字时，麦麦就已经快速完成作业在小区里面玩了。
拼音识字量少的孩子，成绩也不会高
如果一个孩子拼音识字量比较少，那么平时学习跟不上，写作业的时候错误百出。那么平时的学习都无法跟上步伐、没有办法掌握知识，在考试中也很难考到好成绩。而低年级小朋友的语文考试，重点其实就是考孩子们的拼音和识字，那这对于拼音识字不过关的童童来说，自然就很吃亏。童童上小学以来，每次的语文考试成绩都不太理想，长此以往，童童的自信心大受打击，对学习的热情褪减不少。
所以作为家长，我们必须要让孩子提前学会读拼音和认字，为小孩接受正式的教育做好准备。但是学龄前教孩子们学拼音识字，一定要用对方法，选对工具，而不是简单粗暴地给孩子们“填鸭式”的灌输知识。
我的儿子轩轩还在上幼儿园，在4岁以后他就对拼音、生字表现得很感兴趣。每次放学回家的路上，轩轩总是会好奇地问我：“这个怎么读？”“这是什么字？”我欣喜于他对识字的热情，也会一一给他解答，只要多说几次，轩轩基本都能记住了。
我还本想着要好好地教轩轩学拼音识字，为此，我把家里的各种家具生活用品等都贴上了“拼音生字标签”，以为在日常生活中轩轩就能慢慢学到越来越多的生字，能够增加视觉记忆。但是结果并不如我所料，一段时间后，轩轩对学拼音和生字的兴趣反而减少了，甚至还有一些抗拒。
然后我才意识到，这样的办法过于枯燥了。这样一来，学拼音认字成了一项枯燥的学习任务，轩轩根本不喜欢，反而产生了抵触情绪。
但是3-7岁又是孩子的识字敏感期，错过了不仅会很可惜，也会让孩子上小学后吃亏。而想教孩子学拼音识字，方法要非常讲究。我们应该要在生活情景和阅读活动中激发孩子们对文字的兴趣。
我精心挑选一番后，选择了适合小朋友学拼音识字的好方法——《神奇拼音书》与《魔法识字书》的有声绘本。
《神奇拼音书》在教孩子学拼音的时候，将所有的字母都变成可爱的小宝宝，再通过字母宝宝的探险故事让孩子在阅读的过程中掌握各种拼读规则，学会拼音的读法和用法。
同时，这套书的内容设计是由易到难，层层递进，符合小朋友的认知规律。而且书里还有很多朗朗上口的拼音儿歌和口诀，可以让孩子记忆更加轻松、更加深刻。
最重要的是，孩子在学习的时候，还可以使用这套书配套的音频伴读。孩子们在学习的时候可以很好地规范孩子的发音，让孩子的拼读更加准确。
而《魔法识字书》的内容也是非常生动有趣。全套书共6册，涵盖了小学一二年级经常出现的个高频生字，语言充满童趣，插画活泼可爱，很好地激发了孩子的学习兴趣，能够让孩子一直带着兴趣学下去。
《神奇拼音书》和《魔法识字》的有声绘本非常适合3-7岁的孩子进行学习，如果有需要，记得下单哦！
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